Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Media Poster terhadap Pengetahuan Manajemen Hipertensi pada Penderita Hipertensi

Zakiyatul Ulya, Asep Iskandar, Fajar Triasih

Abstract

The low hypertension management knowledg causes uncontrolled high blood pressure and it's complication. A health education may increase the hypertension management knowledge. Poster is one of the health education media consisting letters, picture, and can be patch anywhere, so it can be read repeatedly. This was a quasy experiment with pre and post-test non equivalent control group design. This study recruited the respondents using a consecutive sampling method. The sample size was 32 respondents which divided into intervention and control group. The data were analyzed using Paired t-test and Independent t-test. The majority of respondents were age between 45-60 years old, female, housewife, and graduated elementary school. The Paired t-test results showed that there were significant differences of the knowledge pre and post-test scores in the intervention group (p = 0,000) and control group (p = 0,194). The Independent t-test results showed that there were significant differences between the knowledge post-test scores among the intervention group and control group (p= 0,016). Health education using posters may improve the hypertension management knowledge among the hypertension patients.

Keywords

Hypertension, Hypertension Management Knowledge, Poster

Full Text:

pdf

References

Adib, M., 2009, Cara Mudah Memahami dan Menghindari Hipertensi Jantung dan Stroke, Dianloka, Yogyakarta.

Anggara Dwi, F H., dan Prayitno, N., 2013, Faktor-faktor yang Berhubungan denganTekanan Darah di Puskesmas Telaga Murni Cikarang Barat, Jurnal Ilmiah Kesehatan, 5 (1).

Anggraini, D., Zulpahiyana, Mulyanti, 2015, Faktor Dominan Lansia Aktif Mengikuti Kegiatan Posyandu di Dusun Ngentak, Jurnal Ners dan Kebidanan Indonesia, 150-155.

Anisa, D. N., 2012, Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Perilaku Cuci Tangan Pakai Sabun pada Anak Usia Sekolah di SD 2 Jambidan Banguntapan Bantul, Skripsi, STIKES ‘AISYIYAH Yogyakarta, Yogyakarta.

Ardliyah, S. N., 2015, Pengaruh Edukasi Dengan Modul Pembelajaran terhadap Kepatuhan Diet Penderita Hipertensi di Desa Rempoah Kecamatan Baturaden Kabupaten Banyumas, Skripsi, Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto.

Arikunto S, 2006, Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik, PT Rineka Cipta, Jakarta.

Asosiasi Dietsien Indonesia, 2006, Penuntun Diet, Gramedia Pustaka Utama, Jakarta.

Baradero, M., Dayrit, W., dan Siswadi, Y., 2008. Klien Gangguan Kardiovaskular, EGC, Jakarta.

Cant, M., dan Scheers, L.V., 2012, Identifying the Correlation between the Gender and Knowledge of the South African Consumer in the Selection of Grocery Products, 2nd International Conference on Economics, Trade and Development, 36.

Chandra, B., 2009, Metodologi Penelitian Kesehatan, EGC, Jakarta.

Chen, K., Chiou, C.F., Plauschinat, C.A., Frech, F., Harer, A. & Dubois, R., 2005, Patient Satisfaction with Antihypertensive Therapy, Journal of Human Hypertension, 19, 793-799.

Dalyoko, D. A. P., 2010, Faktor-faktor yang Berhubungan dengan Upaya Pengendalian Hipertensi pada Lansia, Skripsi, Program Studi Kesehatan Masyarakat Universitas Muhammadiyah Surakarta, Surakarta.

Daryanto, 2015, Media Pembelajaran, Satu Nusa, Bandung.

Dawes, M., Kaczorowski, J., Swanson, G., Hickey, J., & Karwalajtys, T., 2010, The Effect of a Patient Education Booklet and BP ‘Tracker’ on Knowledge About Hypertension, Oxford Journals, 472-478.

Dharma, K. K., 2011, Metodologi Penelitian Keperawatan, Trans Info Media, Jakarta.

Erkoc, S.B., Isikli, B., Metintas, S., dan Kalyoncu, C., 2012, Hypertension Knowledge-Level Scale (HK-LS): A Study on Development, Validity and Reliability, Int. J. Environ. Res. Public Health, 9, 1018-1029.

Giles, T., Materson, B., Cohn, J., Kostis, J., 2009, Definition and Classification of Hypertension: an Update, The Journal of Clinical Hypertensions, 11 (11).

Herlinah, L., Wiarsih, W., dan Rekawati, E., 2013, Hubungan Dukungan Keluarga dengan Perilaku Lansia dalam Pengendalian Hipertensi, Jurnal Keperawatan Komunitas, 1 (2) : 108-115.

Kang, H., 2016, A Mobile App for Hypertension Management Based on Clinical Practice Guidelines: Development and Deployment, JMIR Mhealth And Uhealth, 4 (1).

Kartikawati, A., 2008, Prevalensi dan Determinan Hipertensi pada Pasien Puskesmas di Jakarta Utara, Skripsi, Fakultas Kesehatan Masyarakat, Universitas Indonesia.

Kemenkes R.I., 2013, Riset Kesehatan Dasar, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta.

Kemenkes R.I., 2014, Infodatin Hipertensi, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta.

Kemenkes R.I., 2015, Rencana Strategis Kementerian Kesehatan, Kementerian Kesehatan Republik Indonesia, Jakarta.

Maharani, R., 2011, Pengaruh Pendidikan Kesehatan tentang Sadari terhadap Pengetahuan dan Sikap Remaja Putri dalam Upaya Deteksi Dini Kanker Payudara di SMK Bisnis Manajemen Administrasi Perkantoran Bina Satria Medan Tahun 2010, Skripsi, Universitas Sumatera Utara, Sumatera.

Mamangkey, J., 2015, Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Keluarga tentang Manajemen Hipertensi pada Lansia di desa Tupabbiring kecamatan Bontoa kabupaten Maros Sulawesi Selatan, Skripsi, Fakultas Kedokteran Universitas Hasanuddin, Makassar.

Notoatmodjo, S., 2012, Promosi Kesehatan dan Ilmu Perilaku, Rineka Cipta, Jakarta.

Nursalam, dan Efendi, F., 2008, Pendidikan dalam Keperawatan, Salemba Medika, Jakarta.

Oliveria, S.A., Chen, R.S., McCarthy, B.D., Hill, M.N., 2005, Hypertension knowledge, awareness, and attitudes in a hypertensive population, J Gen Intern Med, 20(3):219-25.

Rahmi, D. N., 2015, Efektifitas Terapi Humor Audio Digital dan Terapi Tertawa Terhadap Penurunan Tekanan Darah pada Penderita Hipertensi Primer di Desa Rempoah Kecamatan Baturaden Kabupaten Banyumas, Skripsi, Universitas Jenderal Soedirman, Purwokerto.

Simamora, R. H, 2009, Buku Ajar Pendidikan dalam Keperawatan, EGC, Jakarta.

Smeltzer, S. C., dan Bare, B. G., 2008, Buku Ajar Keperawatan Medikal-Bedah Brunner & Suddarth, EGC, Jakarta.

Soenarta, A.A., Erwinanto, Mumpuni, A.S., Barack, R., Lukito, A.A., Hersunarti, N., Pratikto, R.S., 2015, Pedoman Tatalaksana Hipertensi pada Penyakit Kardiovaskular, Perhimpunan Dokter Spesialis Kardiovaskular Indonesia, Jakarta.

Sriyono, 2015, Pengaruh Tingkat Pendidikan dan Pemahaman Masyarakat tentang Ikan Berformalin Terhadap Kesehatan Masyarakat, Faktor Exacta, 8 (1): 79-91.

Sumantri, A., 2014, Pengaruh Pendidikan Hipertensi pada Keluarga terhadap Kepatuhan Diet Rendah Garam Lansia Hipertensi di Kecamatan Sukolilo Kabupaten Pati, Skripsi, STIKES ‘AISYIYAH Yogyakarta, Yogyakarta.

Widianingrum, R., 2012, Efektifitas Penyuluhan Tentang Hipertensi Masayarakat Rentang Usia 45-60 tahun Dibandingkan dengan Masyarakat Rentang Usia 61-75 tahun, Skripsi, Fakultas Kedokteran Universitas Muhammadiyah Semarang.

Wongsawat, S., 2015, Integrating Poster and Actual-Sized Fruit Models in Health Education on Fruit Diets for Elderly Patient, International Journal of Arts & Sciences.

Yanti, H. I., 2008, Hubungan Antara Pengetahuan Keluarga Tentang Komplikasi Hipertensi dengan Praktek Pencegahan Komplikasi Hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Gamping II Sleman Yogyakarta, Skripsi, Universitas Muhammadiyah Yogyakarta.

Refbacks

  • There are currently no refbacks.